| Das ist Katrin Stern. Sie ist Grundschullehrerin und macht mit ihren Schülerinnen und Schülern regelmäßig Mathe-Spaziergänge. Sie schauen sich gemeinsam Formen, Mengen und Entfernungen an. |
| Das ist Ali Cevik. Er ist Biologielehrer in einer Gemeinschaftsschule und bereitet gerade seinen Unterricht vor. Er möchte näher ran an die Praxis und seinen Schülerinnen und Schülern auch Einblicke in Berufs- und Studienorientierung geben. |
| Das ist Simone Ernst. Sie arbeitet an einer beruflichen Schule und sucht finanzielle Unterstützung für ihr MINT-Projekt. |
| Das ist Tom Kunze. Er ist Erzieher und würde gern mehr mit Grundschulen zusammenarbeiten, weiß aber nicht wie und an welche er sich wenden soll. |
| Das ist Dr. Papadopulus. Sie bietet in ihrer Uni Workshops für Schülerinnen und Schüler an, doch sie weiß nicht, wie sie die Schulen am besten kontaktieren soll und ob ihr Angebot auch passt. |
| Das ist die Stiftung MINT-Innovation. Sie möchte innovative Unterrichtsprojekte in weiterführenden Schulen unterstützen. |
| Und das sind wir: Junior1stein Wir vernetzen, entwickeln und unterstützen alle Akteure bei der Umsetzung ihrer Vorhaben. Von der Kita bis zur beruflichen Bildung. Dafür arbeiten wir eng zusammen mit den Schulaufsichten, den Pädagoginnen und Pädagogen vor Ort sowie mit außerschulischen MINT-Initiativen. Unsere Ziele haben wir dabei stets im Blick: Übergänge gestalten Chancengleichheit fördern Bedarfs- und stärkenorientiert entwickeln Junior1stein: Gemeinsam – für nachhaltige Bildung im MINT-Bereich! |
